- Aseguran no estar de acuerdo con los “intereses políticos” que están de por medio.
- “Muchos no nos sentimos representados por ustedes y más bien nos están vulnerando nuestros derechos a la educación”, exponen.
Estudiantes de la Facultad de Antropología de la Universidad Veracruzana insisten a sus compañeros de esta unidad educativa que “permitan el regreso a clases con normalidad ya que esto ha venido afectando nuestros conocimientos y formación profesional”.
En una carta abierta que han venido circulando desde la primera semana de este mes, aseguran sentir “una gran preocupación” ante los paros estudiantiles que se han venido suscitando dentro de la unidad académica de Humanidades.
“También expresamos que no apoyamos muchos de los intereses que se piden dentro del paro ya que no obedecen con las iniciativas con las que este se inició y más bien ya se prestan a interpretaciones políticas y otros intereses de por medio”, asientan.
Así, solicitan “a los compañeros que se encuentran realizando este paro permitan el regreso a las aulas de inmediato ya que muchos no nos sentimos representados por ustedes y más bien nos están vulnerando nuestros derechos a la educación”.
De esta manera la legislación universitaria y sus estatutos en donde se encuentra plasmado que las instalaciones universitarias se deben utilizar “única y exclusivamente para realizar actividades académicas, deportivas y culturales, procurando su conservación y limpieza”.
También, que pueden organizarse libremente “sin más restricciones que el apego a la legislación universitaria, sin impedir u obstaculizar las actividades académicas o administrativas”.
Al mismo tiempo, refieren la Ley de Educación Superior, que plantea en su Artículo 3 el derecho a la educación superior”.
Finalmente, los alumnos de Antropología invitan a las y los profesores que “regresen a dar clases cumpliendo con su compromiso y obligación dentro de la institución universitaria ya que al mostrar apoyo a iniciativas de alumnos que la mayoría desconocemos y apoyamos el paro se mantiene y no cede y están perjudicando la educación de toda una unidad universitaria”.
También insisten a las autoridades superiores “a dialogar para que esto se resuelva lo antes posible y no siga afectando a estudiantes que realmente quieren estudiar, aprender y formar un futuro mejor para nuestras familias y sociedad”.
